EVALUACIÓN
REFLEXIÓN:
Una de las formas más trascendentales que ha revolucionado al mundo de
hoy son las Tecnologías de Información y Comunicación, nuestros estudiantes
nacieron con ellas, forman parte de
ello, la gran diferencia es que un gran
número de docentes aún no le damos mucha importancia, por descuido,
miedo a malograr, quedar en ridículo etc.
A los niños les encanta que el/la profesor(a) utilice las herramientas
tecnológicas en sus enseñanzas, ahora su mayor pasatiempo de los estudiantes es
estar en el Facebook, una herramienta con mucho beneficio si lo podríamos
utilizar educativamente (asignando tareas, para comunicarse mejor, refuercen su
autoestima, mejore su ortografía, etc)
Las redes de internet que conectan a los pueblos, cada día la cobertura
avanza al más recóndito lugar, es una fortaleza que hoy las escuelas cuenten
con estos servicios tecnológicos (internet, televisión educativa, el proyecto
ODATIC, los cursos en la modalidad virtual, etc.)
Mejoremos los
estilos de aprendizaje haciendo uso de las herramientas tecnológicas, he ahí la
alternativa de cambiar las formas de aprender y enseñar.
RESPUESTA A LAS PREGUNTAS:
1. Los estudiantes en
su rol de nuevos lectores y escritores, ¿en qué formato (analógico,
digital) deben aprender?
En formato digital.
Nuestro estudiantes, se encuentran con mucha información en internet, lo que
pasa es que les gusta leer lo que les atrae (lo interactivo, los mensajes en
claves) pero son pocos los que leen las noticias por internet, o los que
complementan una tarea al investigar o buscar en ienternet, pero leen muy poco.
En formato analógico.
de los que muchos de nosotros provenimos, recuerdo que mis lecturas favoritas
lo realizaba con las series de Kaliman, Águila solitaria, Fántomas, y otras,
ahora no existen y si alguien lo tiene en reliquia y quiere compartir con
nuestros estudiantes no les llama la atención, los formatos análogos también es
muy importante porque se tiene garantía, muchos de ellos están revisados. a
diferencia de lo digital podemos encontrar millones informaciones pera no es
malo, nuestros estudiantes tendrían que saber seleccionar lecturas de buena
calidad.
En conclusión nuestros estudiantes deben leer y escribir en los
dos formatos (análogo y digital)
2. ¿Qué debe hacer la
escuela para formar lectores en sentido pleno?
En las escuelas de hoy se debe articular los
dos formatos (digital y análogo) pero con sentido reflexivo para desarrollar
aprendizajes significativos. Y es más nosotros los docentes debemos ya entender
de una vez por todas que las herramientas tecnológicas forman parte muy
indispensable en los procesos educativos
3.
¿Qué prácticas educativas podrían
llevar a los estudiantes a convertirse en analfabetos funcionales?
Considero que si no le damos sentido significativo y aun mas educativo a
las herramientas tecnológicas, sería de un desagrado para convertirse hasta un
desorden social, las redes sociales nos han mejorado la comunicación, nos están
ayudando a encontrar y validar información de diferentes culturas, las TIC
están mejorando nuestras vidas y esto hay que valorarlo.
Nuestros estudiantes tienen la ventaja del uso de las TIC, solo hay que
llevarlos por el camino adecuado de un buen uso significativo.
4.
¿Qué habilidades debe desarrollar un
estudiante para producir y leer textos en formatos digitales? ¿podemos
desarrollarlas desde la escuela?, ¿de qué manera?
Considero que lo
fundamental es que sepa valorar lo que encuentra en los formatos digitales, pensemos que en
internet se puede encontrar millones de millones de información sobre un tema
particular, pero no todo lo que encuentro en internet es real, eso es que tiene
que ser analizado, evaluado. Por ello nuestros estudiantes deben de ser
reflexivos, críticos, para poder producir. Ahora en nuestras escuelas tenemos
recursos TIC que fueron distribuidos por la DIGETE/MINEDU, ello nos ayuda a que
tengamos que leer lo que ya fue analizado, (ejemplo las lecturas, wiki, etc);
también se puede producir audios inéditos de cada uno de los estudiantes,
desarrollando su autonomía, su autoestima personal. No lo tengamos al olvido
las TIC que tenemos en la escuela, ¡Úsala!
Otra potencialidad
que nos ofrece en cuanto a mucha información valiosa y actualizada es la
plataforma virtual del Sistema Digital para el Aprendizaje – Perú Educa, son
muy pocos, quizá la minoría de docentes que promovemos el uso de este portal.
Todas estas
habilidades que el estudiante puede desarrollar no solo está en el aula de
cuatro paredes, puede estar en diferentes escenarios (patio de la escuela, CRT,
etc)
5.
¿Las TIC representan una amenaza a la
escritura de niños y jóvenes?, ¿cuál es su actitud frente a la forma de
escribir de sus estudiantes?
De ninguna manera, solo que tenemos que aprovechar involucrarnos a sus
formas de comunicarse, eso es integración en el proceso educativo, como
docentes tenemos que saber cómo aprenden ellos, de qué manera se comunican, que
medios utilizan para comunicarse, en el Facebook por ejemplo de alguna manera
ellos se comunican con jergas, señales, etc. eso es corregible. Es muy
importante que nosotros los docentes hagamos conocer a ellos que ventajas
podemos encontrar haciendo uso de las TIC y cuáles son las desventajas cuando
los utilizamos mal.
